Ethnic Minorities and Migrants (EMM) Survey Registry and Survey Data Hub

Die EMM Survey Registry und der EMM Survey Data Hub stellen eine Metadatenbank über Migrationsstudien in Europa dar. Sie umfassen jeweils mehr als 200 Einzelvariablen pro verzeichneter Studie. So werden ein tiefgreifender Überblick über vorhandenes Datenmaterial im Bereich der Migrations- und Minderheitenforschung gegeben sowie Forschungs- und Policy-relevante Informationen zum Themengebiet transparent und nachvollziehbar gemacht.

Ziel des Projekts ist es, eine stärker evidenzbasierende Grundlage für Diskussionen in einem schwer zugänglichen Forschungsfeld zu schaffen. Vor dem Hintergrund, dass Migrant*innen in der Sozialwissenschaft als schwer erfassbare – basierend auf dem Prinzip der Zufallsstichprobe aus einem definierten Auswahlrahmen – und schwer vergleichbare Population beschrieben werden (vgl. u.a.: Prandner und Weichbold 2019; Reichel und Morales 2017), ist dies eine wichtige Infrastrukturmaßnahme, die faktenbasiert aufzeigt, zu welchen Populationen welche Aussagen getroffen werden können und wo Limitierungen oder Forschungslücken gegeben sind.

Das im Rahmen der COST ACTIONS geförderte Projekt (CA16111) umfasst 35 Länder und wird von Laura Morales (Chair - Sciences Po, CEE; Frankreich) sowie Johannes Bergh (Vice-Chair - Institute for Social Research; Norwegen) geleitet. AUSSDA beteiligt sich an den Arbeitsgruppen zur Erfassung von regionalen, nationalen und internationalen Studien und Datenmanagement. Zusätzlich ist AUSSDA in der Berichtlegung und in den Publikationsaktivitäten der CA involviert. Für Rückfragen wenden Sie sich an Dr. Dimitri Prandner.

Projektpublikationen:

Morales, L.; Saji, A.; Prandner, D.; Bergh, J.; Bernat, A. & Méndez Lago, M. (2020). Surveys to Ethnic and Migrant Minorities across Europe. Identifying Knowledge Strengths and Gaps Using Survey Metadata (Version 1). Zenodo. DOI: http://doi.org/10.5281/zenodo.3839677 (Projektbericht)

Verwandte Publikationen:

Bacher, J.; Fiorioli, E.; Moosbrugger, R.; Nnebedum C.; Prandner, D. & Shovakar N. (2020). Integration of refugees at universities: Austria’s more initiative. High Educ 79, 943–960. DOI: https://doi.org/10.1007/s10734-019-00449-6

Prandner D. & Weichbold M. (2019). Building a Sampling Frame for Migrant Populations via an Onomastic Approach – Lesson learned from the Austrian Immigrant Survey 2016. Survey Methods: Insights from the Field. Retrieved from https://surveyinsights.org/?p=10641